培育理論與實驗並重，獨立自主的學習精神及研究態度，富有人文素養與外語能力之化學博、碩、學士之專業人才。

化學研究所成立於民國八十五年，招收碩士班研究生，八十七學年成立化學系，招收大學部學士班，九十學年成立化學研究所博士班。目前(107.09)大學部學士班，計有人數221人，研究所碩士班，計有人數24人，研究所博士班，計有人數13人，學生合計258人。師資方面共計12人，計有教授9名，副教授1名，助理教授2名。

課程學程化，有基礎科學學程，加強學生基礎學科之能力；化學核心學程，培育學生化學專業知能；學生可依個人興趣選擇認一專業選修學程；並搭配之實驗課程，培養專業理論與實驗技能兼備的化學專業人才。另開設專題研究和專題討論等選修課程，鼓勵學生動手作實驗、解決問題、印證課本的知識，普通和有機化學實驗每一位學生一組，分析化學、儀器分析、物理化學實驗則為每二人一組，充分讓學生有自己動手的機會，專題研究課程更有機會讓學生獨立完成研究主題。養成獨立自主的學習精神及研究態度。

豐富的通識學程包括語文教育、人文與藝術、社會科學及數理科技等四個學群。經此課程架構希望培養學生除了具有專業本能和自我學習能力之外，並富含人文素養與外語能力之化學專業人才。

課程規劃

本系學士班最低畢業學分數128學分，必修學70學分，由基礎科學學程（22學分）、化學核心(一)學程（24學分）、化學核心(二)學程（24學分）組成。專業選修學程由合成化學學程(21學分)、物化分析學程(21學分)。校核心課程43學分。修滿必修學程、校核心課程、全校任一完整副修學程，並達本系最低畢業學分數，即可獲得本系畢業證書。

博士班最低畢業學分數22學分，專業必修16學分，專業選修6學分。

儀器設備

專業圖書：外文圖書4576冊，中文圖書5127冊，資料庫113種(如ACS, RSC,Elsevier,Springer,Wiley...等等)，期刊紙本51種，微縮30種，視聽資料768種。儀器設備：核磁共振儀(300,400,600MHz)，單晶x-光繞射儀，四級棒式質譜儀，熱差掃瞄熱卡計/熱重分析儀，光譜式橢圓儀，接觸角分析儀，氣相、液相層析質譜儀，氣相層析儀，粉末x-光繞射儀，臭氧產生器，高效能液相層析儀，旋光儀，氫化反應器，高速冷凍離心機，傅氏紅外光譜儀，紫外光可見光譜儀，圓二色性旋光儀，電噴灑游離質譜儀，熱分析儀，熱阻式蒸鍍機，螢光光譜儀，壓電晶體感測器，全自動蛋白質高效液相層析儀，中低壓蛋白質液向層析儀，原子力顯微鏡，多功能埽描式探針顯微鏡，基質輔助雷射脫附游離飛行時間式質譜儀，微盤酵素免疫分析儀，酵素免疫-螢光光譜儀，熱重分析質譜儀。教學實驗室4間有普化實驗室，有機實驗室，分析實驗室，物化實驗室。

研究特色

為因應全球科技產業之發展趨勢，研究之重點著重在於生物科技與材料科技，如有機金屬化合物、質譜分析、計算化學、化學感測器等，達成拓展專業知識與應用發展的基礎。並朝向跨領域整合具東部特色之"奈米科技"與"綠色能源科技"的方向。

校友出路

本系畢業生，在相關領域均有良好的發展與奉獻所學的機會，如石化、生技、製藥、電子、半導體、太陽能、紡織、環境檢測等產業。

未來發展

本系課程規劃注重化學各領域之均衡發展，包含有機、無機、分析、物化、生化以及材料等專業學科，並積極尋求跨領域學術研討，藉以開拓學生視野，培育多方位處理化學問題的能力與素養。研究方向除涵蓋有機、無機、物化、分析等四項傳統領域外，同時亦包含了材料化學及生物化學兩項重點研究領域。鼓勵老師們藉著團隊合作方式，開創出新的研究領域。