114年度
| 學系 | 計畫主持人 | 執行期間 | 計畫名稱 |
|---|---|---|---|
| 材料 | 田禮嘉 | 2025.08.01~2026.07.31 | 多元教學策略對不同學習風格學習者學習動機與成效的影響 |
| 資工 | 江政欽 | 2025.08.01~2026.07.31 | KnowTube－人工智慧輔助數學知識地圖導向之互動式學習：以資工系線性代數課程為例 |
| 資工 | 賴志宏 | 2025.08.01~2026.07.31 | 程式回溯測試與即時模擬交易對股票投資分析跨領域課程影響之教學研究 |
| 生醫 | 傅詩宸 | 2025.08.01~2026.07.31 | 科技在生物資訊學上的應用：整合翻轉教室、專題式學習與人工智慧 (AI) 實踐 |
| 生醫 | 蘇玟珉 | 2025.08.01~2026.07.31 | 多媒體輔助問題導向學習在生物化學實驗課程中的應用與成效 |
| 資工 | 陳旻秀 | 2025.08.01~2026.07.31 | Kahoot! 即時反饋系統於混成式程式設計課程的研究 |
| 化學 | 江政剛 | 2025.08.01~2026.07.31 | 行動導向學習法於好發地震區域之化學安全教育：提升學生學習成效與風險意識之研究 |
| 物理 | 吳勝允 | 2025.08.01~2026.07.31 | 創新基礎物理實驗：融入共學式費因曼學習法提升學生實驗能力與跨領域思維 |
資料來源：教育部教學實踐研究計畫核定結果